Sensibiliser au respect de la différence (9-11 ans)
Comment sensibiliser des élèves de cycle 3 au respect de la différence ? ETHIKA, projet soutenu par l’Union européenne, a pour mission de proposer aux enseignants et aux éducateurs du matériel et des outils pédagogiques pour l’éducation des enfants aux valeurs et à l’éthique. Je vous propose ici la traduction d’une fiche de préparation pour une classe […]
Écouter et communiquer pour résoudre un conflit (11-14 ans)
Savoir écouter et communiquer sont des compétences indispensables pour contribuer à la résolution d’un conflit. ETHIKA, projet soutenu par l’Union européenne, a pour mission de proposer aux enseignants et aux éducateurs du matériel et des outils pédagogiques pour l’éducation des enfants aux valeurs et à l’éthique. Je vous propose ici la traduction d’une fiche de préparation pour une […]
Développer l’estime de soi chez les petits (3-5 ans)
Comment développer l’estime de soi chez enfants dès leur plus jeune âge ? ETHIKA, projet soutenu par l’Union européenne, a pour mission de proposer aux enseignants et aux éducateurs du matériel et des outils pédagogiques pour l’éducation des enfants aux valeurs et à l’éthique. Une nouvelle fois, je vous propose ici la traduction d’une fiche de préparation pour […]
Aborder l’estime de soi en classe ou atelier (9-11 ans)
Comment aborder l’estime de soi en classe avec des élèves de cycle 3 ? ETHIKA, projet soutenu par l’Union européenne, a pour mission de proposer aux enseignants et aux éducateurs du matériel et des outils pédagogiques pour l’éducation des enfants aux valeurs et à l’éthique. Je vous propose ici la traduction d’une fiche de préparation pour une classe […]