Le développement personnel vise l’apprentissage de différentes techniques dans le but de devenir, chaque jour et tout au long de sa vie, une meilleure version de soi. Ce cheminement est jalonné de buts et objectifs à atteindre. Dans sa qualité d’élève (une parmi tant d’autres), l’enfant, aidé de l’équipe éducative et de sa famille, doit […]
Apprendre la visualisation à son enfant Lire la suite »
Aujourd’hui, je vous parle de l’estime de soi en maternelle. Je vous propose également deux activités pour les enfants de maternelle (cycle 1) en lien avec la stimulation de l’estime de soi. Ces activités mobilisent tous les domaines d’apprentissage du programme de l’école maternelle notamment la mobilisation du langage et l’expression à travers l’activité artistique. Une
L’estime de soi en maternelle Lire la suite »
A l’école, dans l’enseignement intitulé « Questionner le monde », un des attendus de fin du cycle 2 (du CP au CE2), est que l’élève soit capable de reconnaître des comportements favorables à sa santé. Pour atteindre cet objectif relatif à la satisfaction d’un besoin physiologique, on apprend entre autres aux enfants de classe de CE1, quelles
Reconnaître et combler ses besoins Lire la suite »
Après les congés de Noël, voici venu le temps de la reprise des cours et avec, le retour d’une tâche souvent synonyme de corvée : les devoirs ! Le moment des devoirs est souvent source d’angoisse et de stress pour les enfants et les parents. Pourtant, il est possible d’en optimiser le déroulement en créant
Aborder sereinement le moment des devoirs Lire la suite »
Comme promis, voici une nouvelle pensée positive et inspirante (illustrée) à insuffler à nos enfants : Je suis précieux (se), j’ai de la valeur. Cet autre principe de base du développement personnel consiste à prendre conscience de sa valeur, en tant que pièce unique faisant partie du tout qu’est l’Univers. Chacun d’entre nous contribue à
Pensée inspirante #4 : J’ai de la valeur Lire la suite »
